Rosa VITALE
Insegnamento di NUMISMATICA -LINEAMENTI GENERALI
Corso di laurea in CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI
SSD: L-ANT/04
CFU: 6,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Conoscenza delle linee fondamentali del processo di istituzione e sviluppo della moneta coniata di tipo greco, della moneta fusa in ambiente romano ed italico, dei principali sistemi monetari adottati in Italia durante l’età antica; elementi di legislazione per la tutela del patrimonio numismatico; competenze per la schedatura di reperti numismatici; indicazioni metodologiche per l’elaborazione di dati numismatici: aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Grecia e nell’Italia antica; monetazioni in ambiente italiota; introduzione allo studio della monetazione romana: serie fuse e serie coniate. |
| Testi di riferimento | R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008. A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267. A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169. (con riferimenti agli aggiornamenti illustrati durante il corso). Ulteriori indicazioni relative al programma ed aggiornamenti bibliografici saranno segnalati durante il corso e diramati alla sua conclusione: quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia. |
| Obiettivi formativi | Conoscenza delle linee fondamentali del processo di istituzione e sviluppo della moneta coniata di tipo greco, della moneta fusa in ambiente romano ed italico, dei principali sistemi monetari adottati in Italia durante l’età antica; elementi di legislazione per la tutela del patrimonio numismatico; competenze per la schedatura di reperti numismatici; indicazioni metodologiche per l’elaborazione di dati numismatici . |
| Prerequisiti | Conoscenze di Storia antica |
| Metodi didattici | lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi. Criteri di valutazione: autonomia critica, coerenza argomentativa, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica. |
| Altre informazioni | Ulteriori indicazioni relative al programma ed aggiornamenti bibliografici saranno segnalati durante il corso e diramati alla sua conclusione: quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia. Saranno organizzate lezioni integrative o di approfondimento su argomenti specifici. |
| Programma esteso | DIPARTIMENTO DI LETTERE E BENI CULTURALI Principali informazioni sull’insegnamento Corso di studio: Corso di Laurea Triennale in Conservazione dei Beni Culturali Ordinamento: a.a. 2025/26 Crediti formativi: 6 Denominazione inglese: Numismatics: an introduction Obbligo di frequenza: vivamente consigliata Lingua di erogazione: Italiano Sede: Aulario Docente/docenti: Rosa Vitale Dettaglio crediti formativi: Tipologia : caratterizzante Ambito disciplinare: discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali Settore sceintifico disciplinare: ARCH 01/B (L-ANT/04) Modalità di erogazione Periodo di erogazione: I semestre Anno di corso: secondo Modalità di erogazione: lezione frontale; sono previste visite presso musei, centri di ricerca, laboratori; seminari di approfondimento e/o lezioni integrative. Organizzazione della didattica Ore di corso: 30 (6CFU) Ore studio individuale: imprecisabili Calendario Inizio attività didattiche: da precisare Fine attività didattiche: da precisare Orario della didattica: da stabilire Commissioni d’esame Membri: Paola Carfora, Giuseppina Renda, Rosa Vitale Programma Conoscenze e abilità da acquisire: Conoscenza delle linee fondamentali del processo di istituzione e sviluppo della moneta coniata di tipo greco, della moneta fusa in ambiente romano ed italico, dei principali sistemi monetari adottati in Italia durante l’età antica; elementi di legislazione per la tutela del patrimonio numismatico; competenze per la schedatura di reperti numismatici; indicazioni metodologiche per l’elaborazione di dati numismatici . Modalità di esame discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie o calchi. Criteri di valutazione: autonomia critica, coerenza argomentativa, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali nel campo della Storia antica . Contenuti: aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in Grecia e nell’Italia antica; monetazioni in ambiente italiota; introduzione allo studio della monetazione romana: serie fuse e serie coniate. Attività di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: lezioni frontali, sopralluoghi; esercitazioni di schedatura. Eventuali indicazioni sui materiali di studio Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione Testi di riferimento R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008. A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267. A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169. (con riferimenti agli aggiornamenti illustrati durante il corso). Ulteriori indicazioni relative al programma ed aggiornamenti bibliografici saranno segnalati durante il corso e diramati alla sua conclusione: quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia. Saranno organizzate lezioni integrative o di approfondimento su argomenti specifici. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | General knowledges on the coinages of the ancient Italy, especially of Magna Graecia, Italics communities and Rome in the Republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data. |
| Textbook and course materials | R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008. A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267. A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169 (with references to updates discussed during the course). |
| Course objectives | 1. Knowledge and understanding 2. Applying knowledge and understanding 3. Making judgments 4. Communication 5. Lifelong learning skills General knowledges on the coinages of the ancient Italy, especially of Magna Graecia, Italics communities and Rome in the Republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data. |
| Prerequisites | General knowledge on ancient History. |
| Teaching methods | Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences. |
| Assessment methods | Interview/ discussion on the course topics; identifying some coinages. Evaluation criteria: exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use. |
| Other information | Other texts may be suggested during the course. The students, who cannot attend lessons, have to ask the professor for examination programme and bibliography. Supplementary lessons to focus some topics shall be organized and arranged with the students. |
| Detailed syllabus | DEPARTMENT OF ARTS AND HUMANITIES Bachelor’s Degree (First Cycle) in Humanities – Cultural Heritage General Course Information Bachelor’s in Humanities - Cultural Heritage Academic year 2025/26 Title: Numismatics: an introduction Credits: 6 CFU Attendance requirements: highly recommended Language: Italian Venue: Aulario in via Perla (classroom still to be chosen) Equivalent course(s): Professor(s): Rosa Vitale Credit specifications: Credit type definition: compulsory Discipline field code: Scientific-disciplinary sector code: ARCH-01/B (L- ANT/ 04) Academic Terms Semester: II Year: II Credit hours Lecture/contact hours: 30 (6 CFU) Independent study: unpredictable Calendar Commencement date: Completion date: Timetable: days and hours will be posted 2 weeks prior to the start of the course. Board of examiners Chair: Rosa Vitale Member: Paola Carfora, Giuseppina Renda Program Prerequisites: General knowledge on ancient History. Knowledge and abilities (Dublin descriptors): 1. Knowledge and understanding 2. Applying knowledge and understanding 3. Making judgments 4. Communication 5. Lifelong learning skills Examinations: Interview/ discussion on the course topics; identifying some coinages. Evaluation criteria Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use. Content General knowledges on the coinages of the ancient Italy, especially of Magna Graecia, Italics communities and Rome in the Republican epoch; tecniques; methodology; cataloguing and recording data. Activities and teaching methods Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences. Study materials and course textbooks R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di numismatica antica, Monduzzi Editore Bologna 2008. A. Hadji – Z. Kontes, The Athenian Coinage Decree: Inscriptions, Coins and Athenian Politics, in Atti del XIII Congresso Internazionale di Numismatica (Madrid – settembre 2003), Madrid 2005, pp. 263 – 267. A.Stazio, Moneta e scambi, in Megale Hellas. Storia e civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp. 105-169 (with references to updates discussed during the course). Other texts may be suggested during the course. The students, who cannot attend lessons, have to ask the professor for examination programme and bibliography. Supplementary lessons to focus some topics shall be organized and arranged with the students |








