Italiano

Aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in età medievale con particolare riguardo all’Italia; temi di tipologia ed iconografia; rinvenimenti, presenza e circolazione monetaria;Elementi introduttivi alla Numismatica medievale: continuità e discontinuità con il mondo antico; linee di sviluppo della monetazione dalla tarda antichità nell’Europa romano-barbarica e nell’Impero bizantino. L’Italia in età alto-medievale (V-X): monetazione degli Ostrogoti, Bizantini e Longobardi; le riforme carolingie e le ripercussioni in Italia; linee di sviluppo della monetazione in Italia tra X e XIII secolo.

D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 in alternativa D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Bizantina e Medievale, AMON 2023; L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (durante le lezioni saranno indicati i capitoli relativi agli argomenti trattati durante il corso); B. CALLEGHER, La monetazione bizantina: un ruolo internazionale tra oriente e occidente, in Alle radici dell’Euro. Quando la moneta fa la storia, Catalogo della Mostra, Padova 2001, pp. 77-104; Ulteriori indicazioni relative al programma e alla bibliografia saranno segnalate durante il corso e diramate alla sua conclusione; quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia.

Conoscenza adeguata degli argomenti trattati durante il corso, degli strumenti principali di studio della disciplina e dei materiali; capacità critiche ed argomentative; autonomia nello studio della disciplina; adeguata capacità espositiva; linguaggio e lessico appropriati.

Conoscenze di Storia antica e medievale

lezioni frontali, lezioni integrative, sopralluoghi; esercitazioni di identificazione di tipi e serie monetali; strumenti di classificazione; Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione saranno segnalati ed utilizzati durante le lezioni

discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie. Criteri di valutazione: autonomia critica, coerenza argomentativa, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali di Storia.

Ulteriori indicazioni relative al programma e alla bibliografia saranno segnalate durante il corso e diramate alla sua conclusione; quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia. Lezioni integrative e di approfondimento saranno concordate con gli studenti

DIPARTIMENTO DI LETTERE E BENI CULTURALI Principali informazioni sull’insegnamento Corso di studio: Corso di Laurea Triennale in Conservazione dei Beni Culturali Ordinamento: a.a. 2025/26 Crediti formativi: 6 Denominazione inglese: Medieval Numismatics: an introduction Obbligo di frequenza: vivamente consigliata Lingua di erogazione: Italiano Sede: Aulario Docente/docenti: Rosa Vitale Dettaglio crediti formativi: Tipologia : caratterizzante Ambito disciplinare: discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali Settore sceintifico disciplinare: ARCH-01/B (ex L-ANT/04) Modalità di erogazione Periodo di erogazione: I semestre Anno di corso: terzo Modalità di erogazione: lezione frontale; sono previste visite presso musei, centri di ricerca, laboratori; seminari di approfondimento. Organizzazione della didattica Ore di corso: 30 (6CFU) Ore studio individuale: imprecisabili Calendario Inizio attività didattiche: da precisare Fine attività didattiche: da precisare Orario della didattica: da stabilire Commissioni d’esame Membri: Paola Carfora, Giuseppina Renda, Rosa Vitale Programma Conoscenze e abilità da acquisire: Elementi introduttivi alla Numismatica medievale: continuità e discontinuità con il mondo antico; linee di sviluppo della monetazione dalla tarda antichità nell’Europa romano-barbarica e nell’Impero bizantino. L’Italia in età alto-medievale (V-X): monetazione degli Ostrogoti, Bizantini e Longobardi; le riforme carolingie e le ripercussioni in Italia; linee di sviluppo della monetazione in Italia tra X e XIII secolo. Modalità di esame discussione dei temi commentati durante il corso e della bibliografia relativa; prove di identificazione di reperti numismatici mediante fotografie. Criteri di valutazione: autonomia critica, coerenza argomentativa, metodo e sistematicità dello studio, accuratezza e proprietà di linguaggio nonché del lessico specifico della disciplina, competenze generali di Storia. Contenuti: aspetti tecnici, strutturali ed istituzionali delle principali emissioni monetarie in età medievale con particolare riguardo all’Italia; temi di tipologia ed iconografia; rinvenimenti, presenza e circolazione monetaria. Attività di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: lezioni frontali, lezioni integrative, sopralluoghi; esercitazioni di identificazione di tipi e serie monetali; strumenti di classificazione. Eventuali indicazioni sui materiali di studio Cataloghi, calchi, banche-dati, carte di distribuzione saranno segnalati ed utilizzati durante le lezioni Testi di riferimento D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 in alternativa D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Bizantina e Medievale, AMON 2023; L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (durante le lezioni saranno indicati i capitoli relativi agli argomenti trattati durante il corso); B. CALLEGHER, La monetazione bizantina: un ruolo internazionale tra oriente e occidente, in Alle radici dell’Euro. Quando la moneta fa la storia, Catalogo della Mostra, Padova 2001, pp. 77-104; Ulteriori indicazioni relative al programma e alla bibliografia saranno segnalate durante il corso e diramate alla sua conclusione; quanti non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per definire la bibliografia. Lezioni integrative e di approfondimento saranno concordate con gli studenti.

Italian

Some topics on the development of the main Medieval coinages, such as Ostrogoti, Bizantine and Lombards issues; Carolingi reforms and their effects on Italian coinages; some topics on the development of Medieval Coinages in Italy between the X and the XIII centuries.

D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 in alternativa D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Bizantina e Medievale, AMON 2023; L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (some chapters are to be chosen with regard to the topics discussed during the course) B. CALLEGHER, La monetazione bizantina: un ruolo internazionale tra oriente e occidente, in Alle radici dell’Euro. Quando la moneta fa la storia, Catalogo della Mostra, Padova 2001, pp. 77-104; Other texts and suggestions on the course topics will be suggested during the course; the students who cannot attend the Numismatics lessons have to ask the professor for bibliography.

1. Knowledge and understanding 2. Applying knowledge and understanding 3. Making judgments 4. Communication 5. Lifelong learning skills Exam; Some topics on the development of the main Medieval coinages, such as Ostrogoti, Bizantine and Lombards issues; Carolingi reforms and their effects on Italian coinages; some topics on the development of Medieval Coinages in Italy between the X and the XIII centuries.

Knowledge of the main topics of Ancient and especially Medieval History

Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences.

Interview/ discussion on the course topics; identifying some medieval coinages. Evaluation criteria Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use.

Other texts and suggestions on the course topics will be delivered during the course; the students who cannot attend the Numismatics lessons have to ask the professor for bibliography. Supplementary lessons to focus some topics shall be organized and arranged with the students

DEPARTMENT OF ARTS AND HUMANITIES Bachelor’s Degree (First Cycle) in Humanities – Cultural Heritage General Course Information Bachelor’s in Humanities - Cultural Heritage Academic year 2024-25 Title: Medieval Numismatics: an introduction Credits: 6 CFU Attendance requirements: highly recommended Language: Italian Venue: Aulario in via Perla (classroom to be still chosen) Equivalent course(s): Professor(s): Rosa Vitale Credit specifications: Credit type definition: compulsory Discipline field code: Scientific-disciplinary sector code: ARCH-01/B ( L- ANT/ 04) Academic Terms Semester: I Year: III Credit hours Lecture/contact hours: 30 (6 CFU) Independent study: unpredictable Calendar Commencement date: Completion date: Timetable: days and hours will be posted 2 weeks prior to the start of the course. Board of examiners Chair: Rosa Vitale Member: Paola Carfora, Giuseppina Renda Program Prerequisites: General knowledge on History. Knowledge and abilities (Dublin descriptors): 1. Knowledge and understanding 2. Applying knowledge and understanding 3. Making judgments 4. Communication 5. Lifelong learning skills Examinations: Interview/ discussion on the course topics; identifying some medieval coinages. Evaluation criteria Exam assessment is based on the overall level of student performance which takes into account knowledge of course content and clarity, accuracy and appropriacy of language use. Content Some topics on the development of the main Medieval coinages, such as Ostrogoti, Bizantine and Lombards issues; Carolingi reforms and their effects on Italian coinages; some topics on the development of Medieval Coinages in Italy between the X and the XIII centuries. Activities and teaching methods Lectures, lab sessions, inspections, seminars, conferences. Study materials and course textbooks D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Medievale, Falzea Editore – Reggio Calabria 2005 in alternativa D. CASTRIZIO, Manuale di Numismatica Bizantina e Medievale, AMON 2023; L. TRAVAINI, Monete e Storia nell’ Italia Medievale, Roma 2007 (some chapters are to be chosen with regard to the topics discussed during the course) B. CALLEGHER, La monetazione bizantina: un ruolo internazionale tra oriente e occidente, in Alle radici dell’Euro. Quando la moneta fa la storia, Catalogo della Mostra, Padova 2001, pp. 77-104; Other texts and suggestions on the course topics will be delivered during the course; the students who cannot attend the Numismatics lessons have to ask the professor for bibliography. Supplementary lessons to focus some topics shall be organized and arranged with the students.